Окончание 4 класса в TKVG 2013

Соревнования в Таллинне!

31.05.13 прошли соревнование в IDAKESKUS SPORDIHAAL. Я плавала тремя видами:

Кроль

На спине 

Брасс

Кролем я заняла 1 место!

На спине 2 место!

Брасс 1 место!

Riidehoiu puhastus

Уважаемые ученики и родители!   Все вещи из гардероба необходимо забрать до 5 июня 2013. Вещи, обувь и другие предметы, оставленные в гардеробе будут переданы нуждающимся людям 17 июня 2013 г. Администрация школы.

Экзамен по музыке!

Сегодня 29.05 я сдавала экзамен по музыке за 4 года! 
Я очень переживала, ведь если бы я не сдала, я бы не получила диплом!
Но я сдала! Всем очень понравилось! Ура я сдала!!!! Я получила диплом!

Мария Г.

                                            Проектная деятельность"Мыльные пузыри"

27.05.2013  была исследовательская работа по пузырям.мы сделали все проекты кроме №8,потому что у нас не было сиропа.
Надо было сделать 8 растворов.

Мы использовали 
глицерин
масло
шампунь
сахар
моющее средство.

Пузырь не лопался где то 40 секунд .

Пузыри у нас получились большие.
Было очень интересно делать пузыри.

Команда №3-Герд,Даша,Ева,Миша.Р,
Дима,Саша.

Соревнования в Таллинне

18 мая в спортивном комплексе Kalev, прошли международные соревнования по художественной гимнастике. К нам в гости приехали гимнастки из Латвии, Литвы и России. Мой год делал два вида: скакалку и обруч. Я заняла два первых места!!!

Мыльные пузыри.

Сегодня мы исследовали мыльные пузыри. 
Нам понадобилось:

• Сироп
• Моющее средство
• Мерные стаканчики
• Трубочки
• Масло
• Детский шампунь
• Глицерин
• Клеенка
• Нашатырный спирт

Сначала у нас не получались пузыри, но мы пробовали и под конец урока у нас получилось сразу три раствора!

Наша команда выбрала опыт №1. Но мы не только делали растворы, но и заполняли таблицу. 

Пузырь получился?	Время жизни пузыря (сек/мин)	Средний размер пузырей (из 10 пузырей) (см)	Самый большой размер пузыря
да	более 2 мин	8 см	16 см
Цвет (переливается цветами радуги)	Можно проткнуть?	“Матрёшка” да/ нет и сколько?	Самый длинный пузырь (см)
да	да	5 матрешек	14 см

Всего было 8 опытов, но мы сделали только 3. У нас почти не было глицерина и у нас не получилось сделать все опыты.

Мы все работали дружно!

Наша команда №4. Участники: Никита Ш., Сандра Д., София К., Илья Н., Юлия Т.

Мыльные пузыри!

27 мая у нас был непростой день! Мы изучали мыльные пузыри! Мне очень понравилось!  Было очень весело и интересно! 

1. Каждая команда готовила рабочее место. Клеёнка, ёмкость для раствора, мерные стаканчики, нужные компоненты для растворов, рецепты растворов, трубочки для выдувания мыльных пузырей, тряпочка, для вытирания лишней жидкости, таблица для заполнения результатов опыта.

Больше всего мне понравился опыт номер 3! Потому что, мне было интересно его делать!
                                           Опыт номер 3.
                                            Состав:


16 частей воды
3 части моющего средства
1 часть глицерина
После того как мы всё налили в ёмкость для раствора, мы стали мешать!
У меня был самый большой пузырь диаметром 16 см. Он был красивый и большой! 

Наша команда номер 3! 
Состав команды Роберт У. , Мария Г. , Деврим Р. , Настя П. , Диана К. , Катя Б., Наташа Ц.
Капитан Роберт У.








Мария Г.

Проектная деятельность "Мыльные пузыри".

27.05 Мы всем классом делали исследование по "Мыльным пузырям".
Для этого понадобилось 
*Моющее средство 
*Детский шампунь 
*Глицерин 
*Сироп 
*Нашатырный  спирт 
Мне больше всего понравился опыт N 5. Для него понадобилось глицерин, вода и моющее средство. Сначало мы в мерный стакан наливает 8 частей воды.Затем 2 часте моющего средство и моющее средство и 2 части глицерина.Все это смешиваем. Получился раствор. После этого обмазываем трубочку маслом и надувает пузырь. Мы заполнили таблицу опыта N5.Они звучали так: 
1.Пузырь получился раствор? Ответ :Да.
2.Время жизни пузыря (сек/мин).Ответ: время жизни пузыря было 7 секунд.
3.Средний размер пузырей (из 10 пузырей)  (см). Ответ:Средний  размер пузыря был 13 см.
4.Самый большой размер пузыря. Ответ: самый большой размере пузыря был 14,5 см.
5.Цвет(переливается цветами радуги ). Ответ: Да .
6.Можно проткнуть? Ответ: Да.
7.Получалась "Матрешка"? Ответ:Нет.
8.Самый длинный пузырь (см).Ответ:самый длинный пузырь был 15 см.

Всего было 8 опытов, но мы сделали всего 6 ,потому что у нас не хватило ингредиентов . Очень жаль.
Мы работали все дружно и никто без дела не сидел!

Наша команда была номер 1. Участники команды:Роберт У.,Настя П.,Диана К.,Маша Г.,Деарим Р.,Наташа Ц.,Катя Б.
Капитан: Роберт Унт.

Исследовательская работа " Мыльные пузыри "

Сегодня мы исследовали мыльные пузыри. Надо было принести:

Нашатырный спирт

Глицерин

Масло

Детский шампунь

Моющее средство

Все опыты были сложные. Многие пузыри были большими и крепкими, а некоторые были маленькие и лопались на первых секундах жизни.

Я расскажу об опыте номер 1. Чтобы получить раствор для выдувания пузырей, надо было:

Масло

Моющее средство

Сахар

Вода

Сначала надо было налить в стакан 10 г воды. Затем высыпать туда же 50 г сахара. Потом налить туда 1 часть моющего средства. После всё смешать. У меня получилось 12 пузырей. Потом надо было намазать трубочки маслом, они тогда лучше надуваются.

Вывод: самый большой пузырь был 12, 5 см, самый крепкий пузырь выдержал 52 секунды, а самый красивый переливался всеми цветами радуги.

Мне было интересно проводить опыты!

Катя Бреннер 4Б

Проектная деятельность "Мыльные пузыри".

Сегодня была исследовательская работа о мыльных пузырях.Дома я выбрала состав номер 5 и попробовала сделать сама мыльный пузырь.

Для этого я использовала:

8 частей воды

2 части моющего средства

2 части глицерина

Всё  смешала. Получился хороший пузырь!

Очень интересно и весело самому делать  мыльные пузыри!:)

Проектная деятельность

Проектная деятельность "Мыльные пузыри"

27.05.13 мы исследовали мыльные пузыри. Каждая команда делала мыльные пузыри. Сначала мы делали растворы. Для этого нужны были компоненты:

Детский шампунь

Моющее средство

Глицерин

Нашатырный спирт

Сироп.

Надо было сделать 8 растворов. Не каждый раствор был прочный. Но сегодня я вам расскажу как я делала мыльные пузыри. И я выбрала состав НОМЕР 2.

Для этого раствора надо было добавить в мерный стакан:

1 стакан детского шампуня

2 стакана воды

3 столовые ложки глицерина. И потом это всё надо смешать! Пузырь получился!

Вывод: пузырь был очень прочный. Время жизни пузыря 2 минуты. Средний размер пузырей (из 10 пузырей)- 14 см

Самый большой размер пузыря- 20 см

Цвет переливается цветами радуги. У нас получилось 12 матрёшек. Самый длинный пузырь 14 см.

В нашей группе работали все! Работали мы дружно😊

Команда 3 - Мадина Ш. Полина Ш. Михаил Д. Полина Н. Мария А.

Было очень интересно!😊

Наш первый выпускной!

24 мая прошел наш первый выпускной бал,закончилась начальная школа.
Мы стали выпускниками :).

Спасибо всем нашим учителям!

И большое спасибо нашему классному руководителю Наталье Георгиевне!!!

Всем хороших каникул!

Имя существительное

Имя существительное - часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
Имя существительное может быть собственным или нарицательным, одушевленным или неодушевленным.
Имя существительное может быть мужского, женского или среднего рода и изменятся по числам и падежам. 

Запомни таблицу окончаний -е и -и у существительных в единственном числе.

падежи	1-е скл.	1-е скл.	1-е скл.
Р. п. Д. п. П. п.	-и  (-ы) -е -е	- - -е	-и -и -и

Безударное окончание имени существительного 1-го и 2-го склонений можно проверить по существительному того же склонения, но с ударным окончанием: на обложке - на столе. 

Наблюдения в парке "Кадриорг"

Наш спортивный день!

Сегодня у нас был спортивный день. Было решено, что если будет плохая погода мы пойдём в кино. Но погода оказалась дружелюбной и спортивный день состоялся.
 
Название спортивного дня - " Наблюдения в парке Кадриорг ". Нас разделили по группам и нам выдали листочки с заданиями. Задания были разными и интересными.
Задание № 1:
Найдите на территории своей площадки геометрические фигуры и запиши их в таблицу.
Например:
фонтан в центре площадки - круг
Задание № 2:
Создаём план своёго участка. Сначала ответь на вопросы:
Какую фигуру по - вашему образуют границы участка?
Шагами измерьте стороны участка и запишите в метрах. ( 1 шаг - 60 см ) 
Вычислите периметр участка.
Заданием № 3:
Есть ли на вашем участке здания, постройки, памятники, деревья, клумбы, фонтаны, другие объекты. Перечислите, какие?
Нанеси их на план и подпиши, используя условные обозначения.
Задание №  4:
Найдите на своём участке самый большой объект прямоугольной формы.
Вспомните формулу по которой вычисляют площадь прямоугольника.
Вычислите площадь.
Подумайте, какую часть, примерно. от всего участка занимает этот объект.
Задание № 5:
Напишите о чём предупреждает или говорит этот объект.
Например: не курить
Задание № 6:
Есть ли растительность на вашем участке? Перечисли.
Задание № 7:
Напиши названия растений.

Подведённые итоги:
1 место - 4А, команда " Победители "
2 место - 4Б, команда " Солнце "
3 место - 4Б, команда " Ракета "

Мы весело провели этот день!



















    
 
  
  
    

Поздравляем Мишу Р. С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Что в день рожденья пожелать?

Карман потуже набивать,

Уметь работать и гулять,

Уметь красиво отдыхать,

Стремиться к новой высоте, 

И видеть счастье в простоте,

Чтоб исполнялось все всегда,

Чтоб были долгими года! 

Поздравляем Сашу С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

Приличные наличные

пусть будут у тебя,

И жизнь такая личная,

Как в лучшие года!

Дань соберешь со всей земли,

Пропьешь в одно мгновенье – 

Ведь это мы, друзья пришли!

Ну, здравствуй, с днем рожденья!

Мы чемпионы!!!

В пятницу 10 мая нам вручили золотые медали за победу в чемпионате Эстонии по хоккею с шайбой 2012-2013 среди команд 2002 года рождения. Целый год мы шли к этим медалям,провели много игр в разных городах Эстонии,обыграв команды Тарту, Нарвы, Кохтла-Ярве и Таллинна.
Мы чемпионы!!!Ура!!!

Приглашение!

Дорогие мамы и папы, дедушки и бабушки!

Приглашаем Вас 24 мая в 13.00  на праздничный концерт, посвященный окончанию начальной  школы.
Ученики  4 Б и 4 А класса

Мамочке!

От чистого сердца простыми словами

От чистого сердца Простыми словами. Давайте, друзья, Потолкуем о маме. Мы любим её Как надежного друга. За то, что у нас  С нею все сообща. За то, что когда Нам приходится туго Мы можем всплакнуть У родного плеча. Мы любим ее  И за то, что порою Становятся строже В морщинках глаза. Но стоит с повинной Прийти головою – Исчезнут морщинки, Умчится гроза. За то, что всегда Без утайки и прямо Мы можем открыть Ей сердце свое. И просто за то, что Она наша мама.  Мы крепко и нежно  Любим её.

Саконская Н.

День Матери!

Все со мной согласны дети:

Я сказать почту за честь,

Что мы все живем на свете

Потому, что мамы есть!

Вам спасибо за терпенье,

За любовь к нам каждый миг,

За отсутствие сомненья

В детях собственных своих…

За заботливые руки 

И за яблочный пирог…

Мама! Нет с тобою скуки!

Мама! Ты мой детский бог!

Да пребудет главным самым 

В этом мире слово «мама»!

С ДНЁМ МАМ!!!